Lo studio, commissionato dal dipartimento lavoro, affari sociali e inclusione della Commissione Europea, sottolinea lo stretto legame tra competenze linguistiche e occupazione all’interno dei paesi UE e analizza in che modo questo cambi a seconda del paese, i settori economici e il ruolo lavorativo. Offre inoltre raccomandazioni per un ulteriore sostegno e diversificazione dell’apprendimento linguistico, e le procedure di certificazione e valutazione.
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